10.3969/j.issn.1672-5727.2011.05.042
基于能力本位高职《基础会计》课程的教学研究
针对如何在<基础会计>课程教学中体现"能力本位"的职教理念、构建<基础会计>课程"教学做"一体的教学体系、从而提升会计职业技能等问题进行了探讨.
基础会计、逻辑框架、能力本位、"教学做"一体
G712(职业技术教育)
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
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10.3969/j.issn.1672-5727.2011.05.042
基础会计、逻辑框架、能力本位、"教学做"一体
G712(职业技术教育)
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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