高职《微生物学与免疫学》教学改革初探

摘要：

本文阐述了对<微生物学>与<免疫学>两门课程进行的改革和创新,内容包括改革教学模式和考核办法,更新教育观念,改进教学方法,确立以模块教学为中心,确立以提高学生学习能力水平为目标的课程指导思想,明确高职人才培养目标不是培养理论知识"大而全‘'的研究型人才而是以"必需、够用"原则来培养高等技术应用型人才.并说明了将<微生物学>与<免疫学>两门课程改革为<微生物学与免疫学)一门课程的思路.

关键词：高职、微生物学、免疫学、教学、改革

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85