10.3969/j.issn.1672-5727.2011.03.009
高职院校家庭经济困难学生资助模式选择与分析
选择科学规范的资助模式对家庭经济困难学生进行资助,既是高职院校和谐稳定的内在要求,又是推进高职教育科学发展、实现其社会价值的现实动力.当前,高职院校家庭经济困难学生的资助模式存在着一系列典型问题,探讨这些典型问题,选择行之有效的资助模式,有利于提高高职院校人才培养质量,满足经济社会发展对高职教育的实践要求.
高职院校、家庭经济困难学生、资助模式、选择、分析
G715(职业技术教育)
2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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