10.3969/j.issn.1672-5727.2010.09.058
高职网络技术专业项目协作式实训模式探索
高职网络技术专业的实训环节有综合性强、硬件要求高的特点,这在一定程度上给学生的实验实训造成了困扰.本文针对高职学生特点并结合项目教学方法,通过实训项目分解、单元任务分配、阶段指导与角色考核的方法,采取分组协作的形式,缓解不同层次学生完成实训项目的难度以及因实验设备资源紧张而导致的矛盾,从而达到激发学生学习兴趣的目的,分层教学效果明显.
高职、网络技术专业、项目式教学、协作、实训模式
G712(职业技术教育)
2009年浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目《高职计算机网络技术专业协作式工学结合培养模式的研究与实践》yb09145
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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