以默会理论指导《电工仪表与测量》课程的教学法选择

摘要：

教法改革的目标是要教师针对所教课程和学生的特点,找到恰当的教学思想,在其指导下,不拘一法,使学生学有所得,达到教学目标,完成教学任务.默会理论是在优选教学法教授<电工仪表与测量>课程中比较有效的教学思想.

关键词：默会知识、指导、电工仪表与测量、教学法

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66