10.3969/j.issn.1672-5727.2010.09.028
高职辅导员工作的三个"三重奏"
高职的学制和辅导员职业特色决定了一名优秀的高职辅导员自身首先要做一个切合高职院校需要和学生需要的工作规划.学生在学校要经历适应、成长和成熟三个阶段,辅导员应采取相应对策,有重点、有节奏地规划自己的工作,更好地指导学生健康成长.
高职、辅导员工作、三重奏、调整、锻炼、规划
G715(职业技术教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
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10.3969/j.issn.1672-5727.2010.09.028
高职、辅导员工作、三重奏、调整、锻炼、规划
G715(职业技术教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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