10.3969/j.issn.1672-5727.2010.09.023
高职院级教育类课题全面质量管理研究
全面质量管理理念在教育类课题管理中具有非常重要的借鉴意义,目前,院级教育类课题管理存在一些不足,需运用全面质量管理理念,明确实施的内容,即:管理的规范化、质量评价的标准化、成果推广的常规化、科研骨干培养的梯队化;选择有效的管理形式,即:"金字塔式"、多样化研究活动、良好的信息化管理载体等管理形式,全面提升院级课题管理的质量和研究水平.
高职、院级教育类课题、全面质量管理
G710(职业技术教育)
长沙环境保护职业技术学院教育类课题全面质量管理研究项目JY0705阶段性研究成果之一
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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