10.3969/j.issn.1672-5727.2010.09.020
构建"生命课堂"提高中职文化基础课教学质量
中等职业学校文化基础课十分重要,它有着基础性、工具性和服务性的特点.提高文化课教学质量,可从改善师生关系入手,坚持以人为本,构建生命课堂.本文从教学目的、教学过程、教学方法三个方面,运用建构主义教学理论,通过实际教学案例阐明了自己的观点.
中等职业学校、文化课、教学质量、生命课堂
G712(职业技术教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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