10.3969/j.issn.1672-5727.2010.09.018
实施"三个延伸"促进职校生专业能力的提升
"三个延伸",即文化课教学向第二课堂延伸,专业基础课教学向实践性教学延伸,专业技能课教学向尖子生培养延伸.兰州文科中专致力于学生实践能力、操作能力、创业能力及整体素质提升的研究,逐步形成了三大教学主导思想,有效地促进了学校教育教学工作."三个延伸"的核心理念体现了职业教育"能力本位"、"实践为主"等基本理念.
职校生、实践能力、专业能力、三个延伸
G710(职业技术教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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