基于工作过程系统化的高职课程开发模式探究

摘要：

运用系统工程理论开发高职课程体系,通过解构学科体系和重构行动体系提出基于工作过程系统化的高职课程开发模式:人才市场调研→职业分析→课程的职业行动能力→知识解构与重构→课程设计与过程设计→课程情境设计.

关键词：工作过程、系统化、高职、课程开发、解构、重构

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139