10.3969/j.issn.1672-5727.2010.07.071
课程改革的运行机制研究
课程改革是教育的永恒主题,有强大的社会动力和内在的运行机制.专业建设要瞄准产业市场,将科研融入教学,从日常的课例研究入手,由下而上做细做实,由上向下服务到底,采用适合的形式,建立规范的教研规章,寻求专业指导,综合利用资源,营造研究氛围,建立课程改革的常态运行机制,形成职业教育的创新动力.
课程改革、运行机制、课例研究
G717(职业技术教育)
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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