高职院校《公共关系学》课程实践教学方法初探

摘要：

<公共关系学>是一门实践性和应用性都很强的专业基础课,但目前该课程教学仍偏重于理论教学和基本知识的传授,教学方法呆板、落后,不能激发学生兴趣,不利于提高学生的实践操作能力.为适应市场经济条件下高职教育教学要求,应进行<公共关系学>课程实践教学改革,探索出具有高职教育特色的<公共关系学>课程教学新模式.

关键词：高职院校、公共关系学、实践教学

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142