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10.3969/j.issn.1672-5727.2010.03.031

高职院校"工厂化"管理模式初探

引用
界定了高职院校管理模式,说明了它与高校治理模式、人才培养模式的区别.以个案为基础,分析了"工厂化"管理架构:仿真工厂制,实现组织结构变体:教师变做工程师,实现教员角色重新定位;车间变课堂,学做结合,进行教学内容与教学方法的改革.最后,总结了该模式运行的效果和存在的问题.

高职院校、工厂化、管理模式

G717(职业技术教育)

2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2010,(3)

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