高职《电子商务概论》课程改革与实践探索

摘要：

运用波特的价值链理论,从一个新的视角对<电子商务概论>课程的价值进行判定,分别从教材、教法、理念等三个方面对高职院校<电子商务概论>课程传统教学存在的问题加以分析,进而提出教学改革的目标要求与实现路径.

关键词：高职、电子商务概论、课程改革、工学结合

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43