10.3969/j.issn.1672-5727.2010.02.012
人才培养评估中的高职课程说课设计案例
在高职院校人才培养水平评估的过程中,教师说课是其中一项必不可少的重要内容.然而,在准备接受人才培养评估的高职院校教师中,对课程说课感到困难的人不在少数.本文选取了盐城卫生职业技术学院卫生信息管理专业<Visual Basic语言程序设计>(简称VB)课程的说课案例,可供职业院校教师参考.
高职院校、人才培养评估、课程说课、设计案例
G712(职业技术教育)
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28