高职院校实现科学发展的影响因子研究

摘要：

人才培养是立校之本,科学研究是强校之路,社会服务是兴校之策.这是高职院校实现其价值与作用的体现,也是在科学发展观指导下高职教育内涵建设的功能表现.文章从内涵建设实施过程中存在的问题着手,提出在科学发展观指导下加强内涵建设必须正确处理好量态扩张与质态提升的关系,坚持以社会服务为支撑,坚持发展链融入产业发展链,坚持"三条腿"走路,构建终身教育体系,实现农林类高职院校规模、质量、结构、效益协调科学发展.

关键词：高职教育、高职院校、科学发展、影响因子

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学"十一五"规划立项课题《农业类高职院校产学合作办学模式研究》XJK06BZC025

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14