10.3969/j.issn.1672-5727.2009.11.045
基于工作过程的《组态控制应用技术》项目式教学设计与实践
针对<组态控制应用技术>课程教学,论述了采用基于工作过程导向开展项目式教学,构建课堂教学的一种最优模式.阐述了在实践中探索<组态控制应用技术>课程以工作过程为导向开展项目式教学的实施步骤、作用及保证措施.
组态控制应用技术、工作过程、项目武教学设计
11
TS6;TP2
2010-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
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10.3969/j.issn.1672-5727.2009.11.045
组态控制应用技术、工作过程、项目武教学设计
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TS6;TP2
2010-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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