论公共英语教师在护理英语教学中的角色转变

摘要：

目前,许多从事护理英语教学的教师还无法胜任教学任务,原因是多数教师是公共英语专业毕业的,面对专业英语教学,他们没有做好角色的转变.本文分析了护理英语教学的现状,并从传授者--学习者、教学专家--教学新手、应试教育实施者--素质教育倡导者等几个方面探讨了公共英语教师在护理英语教学中的角色转变.

关键词：公共英语教师、护理英语教学、角色转变

所属期刊栏目：11

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83