10.3969/j.issn.1672-5727.2009.11.023
中职网络专业实行"六个结合"浅论
构建科学的培养模式,培养高素质实践型人才,必须以就业为导向,进行专业改革和课程体系建设,通过使教学课程设置与项目岗位设置相结合、实训室建设与课程设置相结合、职业资格证书制度与教学内容相结合,教材编写与项目流程相结合、教学实训与真实工程项目相结合、教师培训与企业相结合,培养市场需求、企业满意的实践型网络人才.
中职、网络专业、六个结合
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G64;G71
2010-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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