"三点一线":高职公共英语教学方法之改进

摘要：

要改进高职公共英语教学,提高教学效果,关键是要抓好"三点一线",即在课堂教学中抓住学生英语学习的兴奋点、确定教学目标的落脚点、占据整个课堂教学的制高点,并围绕学生在各种职业场景中的英语应用能力培养这条主线开展教学活动.

关键词："三点一线"、公共英语、课堂教学

分类号：G64;G23

资助基金：中国高等教育学会中国高校创新创业教育的理论与发展研究2008年度重点专项规划课题《高职高专课程创新能力培养的实践与研究》08CX12152

在线出版日期：2009-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103