关于高职青年教师心理焦虑成因分析

摘要：

高职院校青年教师心理焦虑在工作、学习和生活中都有明显表现,其成因既有社会的,也有学校的,还有个人方面的.心理焦虑要通过多种方法来克服,包括努力转变思想观念,主动适应全新的角色定位;倡导"大气"和"大爱",营造和谐的校园文化;搭建创业平台,充分发掘潜质和潜能;努力改善生活条件,满足青年教师的合理要求;建立健全党团基层组织,积极开展各项活动等.

关键词：高职院校、青年教师、心理焦虑、对策

分类号：G64;P45

在线出版日期：2009-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65