10.3969/j.issn.1672-5727.2009.04.087
高职《建筑电气控制》课程开放式教学应用研究
以技术应用能力为中心,采用工学结合的办学模式是高职教育的发展方向,开放式教学是高职技能课程教学的有效方式.本文介绍了开放式教学的内涵和在高职课程中实行开放式教学的制约因素,并阐述了如何在<建筑电气控制>课程中进行开放式教学.
高职、建筑电气控制、开放式教学、应用
G71;G64
2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-147
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10.3969/j.issn.1672-5727.2009.04.087
高职、建筑电气控制、开放式教学、应用
G71;G64
2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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