计算机专业一体化教学模式探究
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10.3969/j.issn.1672-5727.2009.03.084

计算机专业一体化教学模式探究

引用
阐述了计算机专业一体化教学模式的必要性,对教师一体化、教学资源一体化、教学环境一体化、教学方法和教学内容一体化、理论考核与实训考核一体化建设进行了论述.经过实践,这样的教学模式可以将知识、理论、实践紧密结合,可以模拟工作场景进行项目训练.达到了培养学生职业岗位能力的教学目标.

计算机专业、一体化、教学模式

G642.0;G712;G434

2009-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

145-146

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2009,(3)

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