10.3969/j.issn.1672-5727.2008.08.061
高职学生运用英语交流的探索与实践
根据布卢姆的教育理论,指出高职教师在英语课堂教学中必须考虑学生的知识水平和学习特点,采取行之有效的方式引导学生开展英语交际活动,并且详细讨论了几种可以促使学生用英语进行交流的策略和方法,展示并论证了其在实践中的运用及实际效果.
高职、英语交流、实践
H31;G05
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高职、英语交流、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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