10.3969/j.issn.1672-5727.2008.05.008
关于高职教育体验式情境课程的教学研究
对高职教育体验式课程的研究现状、职业教育领域对于学生体验的重视发端、高职课程领域体验式单元课程的提出到对其内涵与结构的进一步认识.以及据此开展的课程与教学的理论研究、体验式单元课程的开发和教学设计、存在的问题的相关研究进行综合阐述.旨在对宁夏高职教育的课程教学改革起到促进和推动作用.
高职教育、体验式情境课程、单元课程
G64;H05
宁夏回族自治医教育科学"十一五"青年课题《宁夏高职教育体验式情境课程的教学研究NXJKQ07-30
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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