10.3969/j.issn.1672-5727.2008.05.005
论高职院校体制创新的价值取向
在我国高等教育大众化的进程中,高职教育已占据高等教育的"半壁江山".因此,高职院校体制创新的问题已成为广大职业教育工作者研究的一项重要课题,应从市场、效率以及人本化的角度探讨高职院校体制创新的价值取向.
高职院校、体制创新、价值取向
G71;TP2
湖南省教育科学"十一五"规划课题《高职院校管理体制创新策略研究XJK06CJG001
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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