10.3969/j.issn.1672-5727.2008.03.022
高职非英语专业学生英语学习策略调查研究
采用英语学习策略知识问卷调查、访谈及高职学生英语应用能力测试的方式,对高职非英语专业学生英语学习策略现状进行的调查分析表明,英语学习策略事关学生英语学习的成败,因此,应对高职非英语专业学生进行英语学习策略培训,以期增强策略意识,提高学习效果.
高职、非英语专业学生、英语、学习策略
H3(常用外国语)
甘肃省教育厅"大学英语教学改革"立项课题GB06-005;高等教育出版社外语教学研究与发展中心资助项目
2008-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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