科技扶贫班:黔东南农村科技人才的主要培养途径

摘要：

全面实现小康社会的关键在农村,重点在农民,提高农民文化素质是摆脱农村贫困面貌的根本措施.探索黔东南贫困地区农村科技人才的培养模式、途径和方法是黔东南农业职业教育面临的首要任务.科技扶贫班使贫困山区农村青年实现了读书的梦想.边学习边实践的教学模式使学生能够学有所得、学有所用.科技扶贫班为黔东南贫困山区农村输送了大批下得去,留得住,用得上的实用型人才,是当地农村科技人才的主要培养途径.

关键词：科技扶贫班、农村科技人才、农业技术

分类号：G62;F32

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144