高职软件专业多层次项目驱动教学模式探讨与实践

摘要：

项目驱动教学法在以职业技能为主要培养目标的高职院校教学中得到了广泛应用.文章分析了目前项目驱动教学法在实际教学应用中存在的不足;提出了多层次项目驱动教学模式的基本思想和具体应用方法;描述了多层次项目驱动教学模式在软件专业网络编程能力教学中的具体应用实践及成效.

关键词：项目驱动、职业技能

分类号：TP3;G4

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142