对高职英语专业外教教学效果的调查与思考——酒泉职业技术学院个案分析

摘要：

高职高专英语教学目标要求突出职业技能特色,而在缺乏语言环境的英语教学中,引入英语本族语人施教成为各高职院校的一大举措.本文从酒泉职业技术学院英语本族语外教教学效应进行分析,发现语言、文化、外教素质及学生个人因素都会影响英语教学与学习的效果.

关键词：高职高专、外教、教学效果、英语教学

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91