培养现代职业人:健雄职业技术学院人才培养目标创新的个案分析

摘要：

当前职业教育以技能为本位的人才培养目标由于忽视了对学生职业素养的培养,已经显得有失偏颇.为了能够把毕业生培养成为真正受到用人单位欢迎的人才,就需要对职业教育人才培养目标进行审视和创新.

关键词：职业教育、人才培养目标、职业素养、现代职业人

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66