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10.3969/j.issn.1672-5727.2007.10.008

我国高职院校管理结构研究

引用
@@ 管理结构是影响大学管理水平的关键.高职教育的任务和目标是面向地方、行业和社区经济发展的需要,培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术应用型人才.这决定了高职院校管理结构有其自身的特点.现在,全国各高职院校都在探索如何通过管理结构和运行机制的创新促进内涵建设和可持续发展,以提高办学水平.

高职院校管理、管理结构、技术应用型人才、可持续发展、运行机制、内涵建设、经济发展、高职教育、大学管理、办学水平、行业、生产、社区、培养、目标、服务、创新

G71(职业技术教育)

江苏省高等教育研究规划课题JS231

2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18-19

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2007,(10)

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