10.3969/j.issn.1672-5727.2007.09.022
高职通信人才培养模式的探索与实践
采取"一二三"培养模式,即确立以职业能力和综合素质培养为主的一条教学主线,构建"基础平台+专业模块"的理论教学体系与"仿真+全真"的实践教学体系的两个教学体系,实施人文素质教育与专业技术教育相结合,理论教学与实践教学相结合,产与学相结合的三个结合,可以培养出受企业欢迎的"用得上、干得好、留得住、有后劲"的高职通信人才.
高职高专、通信人才、培养模式、教学体系
G71(职业技术教育)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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