10.3969/j.issn.1672-5727.2007.08.028
浅议教学检查中的"说课"
教学检查活动作为教学管理工作的重要环节,必须具备相应的规范性和科学性.实践证明,将"说课"的形式和标准加以规范,拓展其内容和要素,用于教学检查,可调动教师全面把握教学内容的积极性.对提高课堂教学质量能起到积极的促进作用.
"说课"、教学检查
G71(职业技术教育)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
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10.3969/j.issn.1672-5727.2007.08.028
"说课"、教学检查
G71(职业技术教育)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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