10.3969/j.issn.1672-5727.2007.07.045
任务驱动教学法在Dreamweaver网页制作教学设计中的应用
探讨了Dreamweaver网页制作教学设计如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异,通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性,使学生积极主动地获得网页知识和用Dreamweaver制作网页的技能.
网页制作教学、任务驱动、教学设计
G71(职业技术教育)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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