PLC课程教学改革的探索与实践

摘要：

针对职中生的能力特点,提出PLC教学适于采用"以案例为主线的教,以任务为驱动的学"的教学模式,并介绍了其在教学过程中具体的实施过程和方法以及一些教学体会.

关键词：PLC、案例、任务、教学模式

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82