在单片机教学中应让学生在应用中学习编程

摘要：

单片机的学习应从实践中来,再回到实践中去,以用促学,学以致用.因此,单片机的教学必须打破传统的教师讲,学生听、记的方式,应引导学生在实践中解决一个个的实际问题,在解决问题的过程中获得知识、增长经验、提高素质.教师的角色应该是组织者、启发者、引导者,而不是灌输者.

关键词：单片机教学、应用、编程

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162