10.3969/j.issn.1672-5727.2006.12.013
两年制高职教育教学质量的保障与提高
两年制高职教育应从合理设置专业、拓宽招生对象和就业途径,精心安排教学计划,建设以应用知识为主、结构灵活、通俗易懂、适合两年制高职的教材,改进教学方法,提高教学效率,解决学制短,课时少的问题,提高教学质量.
高职、两年制、专业设置、教学质量
G71(职业技术教育)
2006-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25
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10.3969/j.issn.1672-5727.2006.12.013
高职、两年制、专业设置、教学质量
G71(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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