10.3969/j.issn.1672-5727.2006.10.030
中职生学业成就归因的调查及启示
以往的学业成就归因研究大多针对中小学生,针对中职生的研究比较少见.通过问卷调查探讨中职生学业成就的归因特点,可以为教师改善教育教学提供依据.
中职学生、学业成就、归因、启示
G71(职业技术教育)
天津市基础教育骨干教师教育科研基金0319110
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
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10.3969/j.issn.1672-5727.2006.10.030
中职学生、学业成就、归因、启示
G71(职业技术教育)
天津市基础教育骨干教师教育科研基金0319110
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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