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10.3969/j.issn.1672-5727.2006.08.106

课堂教学应使学生乐学、善学、活学

引用
本文针对现今课堂教学中存在的一些问题进行了具体分析,并提出有针对性的办法:增进教学情感,使学生乐学;培养学生的主体性和创造性,使学生善学;理论联系实际,使学生活学.

课堂教学、理论联系实际

G71(职业技术教育)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

147

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2006,(8)

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