从外语培训品牌机构看高职英语教学改革趋向

摘要：

高职英语教学理应凸显其"应用型"和"实用性".但与一些有品牌影响力的外语培训机构相比,高职英语教学的教学理念、方式、方法显得有些落后.本文本着借鉴、学习、利用的原则,通过对本地外语培训品牌机构的调查,对比剖析了目前高职英语教学存在的不足,探讨了高职英语教学改革的方向.

关键词：高职英语、教学改革、外语培训

分类号：G64;G71(高等教育)

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55