10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.115
如何提高职校应用文教学的质量
在职校应用文教学中,教师应灵活运用比较法、图表法、发现法等教学方法,通过创设情境、开展活动、利用网络等途径,努力提高应用文教学质量.
高职校、应用文教学、利用网络、教学质量、教学方法、创设情境、图表法、发现法、比较法、运用、教师、活动
G71(职业技术教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
154-155
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10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.115
高职校、应用文教学、利用网络、教学质量、教学方法、创设情境、图表法、发现法、比较法、运用、教师、活动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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