10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.095
隐性课程:大学生德育的必然途径
隐性课程对人的影响本质上是一种价值影响.面对高校管理的改革,市场经济体制逐步完善过程中的社会生活转型,全球化浪潮下多元文化价值日益交融的趋势以及当代大学生的个性特点,实施隐性课程是促进大学生道德品质健康发展,提高高校德育实效性的必然途径.
隐性课程、大学生道德品质、市场经济体制、全球化浪潮、德育实效性、文化价值、完善过程、社会生活、价值影响、个性特点、高校管理、转型、健康、改革
G64(高等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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