10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.090
浅谈高职力学教学的创新思维能力培养
工程力学可以培养学生的力学素质,加强学生的工程概念,工程概念教育是力学课程的教学任务之一.力学中有很多概念是比较抽象的,学生通常毫无感性认识,从力学素质教育的要求出发,本文着重探讨在力学教学中如何培养学生创新思维能力的问题.
高职、力学教学、学生创新、培养学生、力学素质、工程概念、素质教育、思维能力、如何培养、力学课程、教学任务、工程力学、感性认识
G64(高等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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