10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.086
谈《机械制图》教学对学生几种能力的培养
在职业技术学校<机械制图>教学过程中,要充分利用本学科的特点,注重培养学生的几种能力,提高学生的综合素质,更好地为专业课教学服务.
机械制图、教学过程、学生的综合素质、培养学生、教学服务、技术学校、几种能力、专业课、职业、学科
G71(职业技术教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
116-117
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10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.086
机械制图、教学过程、学生的综合素质、培养学生、教学服务、技术学校、几种能力、专业课、职业、学科
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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