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10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.076

参与型教法在数学教学中的应用

引用
主动参与型教学方法,可以使学生在课堂教学中发展智力,提高能力、培养创新精神,使课堂教学生动、热烈、充满活力,达到最佳的教学效果.

参与型、教法、数学教学、课堂教学、教学生、教学效果、教学方法、发展智力、创新精神、培养、能力

G71(职业技术教育)

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

105-106

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2005,(12)

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