在高职院校进一步推广高新技术考试的探析

摘要：

在高职院校真正实现计算机课程考核的"教考分离"模式,提高学生计算机实操能力,对于推行教育部提倡的高校学生"双证"制度,促进学生就业工作,提高毕业生的综合素质,具有极其重要的意义.

机标关键词：高职院校、学生就业工作、计算机、综合素质、课程考核、教考分离、高校学生、教育部、毕业生、制度、能力、模式

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52