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10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.032

在高职院校进一步推广高新技术考试的探析

引用
在高职院校真正实现计算机课程考核的"教考分离"模式,提高学生计算机实操能力,对于推行教育部提倡的高校学生"双证"制度,促进学生就业工作,提高毕业生的综合素质,具有极其重要的意义.

高职院校、学生就业工作、计算机、综合素质、课程考核、教考分离、高校学生、教育部、毕业生、制度、能力、模式

G64(高等教育)

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

51-52

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2005,(12)

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