10.3969/j.issn.1672-5727.2005.10.079
职业学校理论课课堂教学效果探讨
良好的课堂教学效果是保证教学质量的重要前提,也是每一位教师不断追求的目标和理想.本文从教学点、教学量、教学开展过程、课堂教学语言、情感、先进的教学手段和良好的师生关系等几个方面阐述了如何培养学生的学习兴趣,达到良好的理论课课堂教学效果.
职业学校、理论课、课堂教学效果、课堂教学语言、学习兴趣、师生关系、培养学生、教学质量、教学手段、教学点、情感、目标、理想、教师
G71(职业技术教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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