职业技术教育物理教学的若干探讨

摘要：

鉴于高、中职的培养目标不同于普通大、中专,以及学生文化基础普遍较低的现状,提出职业技术教育中物理教学应实践"以人为本"、密切联系实践、因陋就简实验、创造条件训练、深入工矿企业、提高语言艺术、启发人生感悟等思路与策略.

机标关键词：职业技术教育、语言艺术、以人为本、物理教学、文化基础、实践、人生感悟、培养目标、工矿企业、训练、学生、思路、实验、策略

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63