发挥学生主体作用优化英语教学效果
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10.3969/j.issn.1672-5727.2005.10.041

发挥学生主体作用优化英语教学效果

引用
本文论述了确立学生的主体作用,改变教师的角色,以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,从而优化英语教学效果的重要性.

学生主体作用、优化、英语、学生的主体作用、以学生为中心、教师的角色、教学效果

H3(常用外国语)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

58-59

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2005,(10)

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